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martes, 30 de noviembre de 2010
La polémica continua
La polémica continua y es que hoy, después de la celebración de las elecciones, hemos conocido algunos datos interesantes. El primero de ellos, como no, es el resultado definitivo de las candidaturas al claustro. Para aquellas personas que les interese al final del artículo esta el link con el que acceder directamente a los resultados desde la propia página web de la Universidad. Ya adelanto, que después del alto número de quejas recibidas a la comisión electoral, los resultados no varían a la lista provisional. Eso quiere decir que, al fin y al cabo, las quejas recibidas han ido directamente a parar a la papelera (esperemos) de reciclaje.
Este hecho es bastante revelador pues, con la complicidad de la propia Universidad, se da pie al juego de las irregularidades en los pocos procesos democráticos, a los que puedes optar los alumnos, en la institución. Desde mi punto de vista, la comisión electoral debía haber investigado a fondo estas reclamaciones y pronunciarse al respecto, cosa que a omitido por completo. Si de verdad quieren hacer un ejercicio democrático en la ULL, deberían de empezar por los altos cargos que se ocupan de la organización de estos actos eventuales que, como ha quedado patente, son totalmente incompetentes. Ya en otro artículo manifestábamos las irregularidades y críticas al proceso electoral pero, hasta el día de hoy, teníamos la esperanza puesta en que la comisión electoral pusiese fin a las irregularidades detectadas, imponiendo sanciones cuanto menos, proporcionales a la irregularidad. Y es que no se puede ir pidiendo el voto pasados los días de campaña, en pleno proceso de reflexión, o minutos antes de ejercer el derecho a voto, así como tampoco se puede permitir la incorporación de listas infinitas con personas casi y exclusivamente de dos facultades, en las que quedó demostrado que ganaron con mayoría.
Pero mi preocupación a día de hoy no es esta, pues mi esperanza en los procesos democráticos en una institución que huele a corruptela y en la que el amiguismo y la no imparcialidad priman en cada pasillo y despacho, desapareció hace tiempo. Hoy, quiero poner de manifiesto el juego sucio al que opta una de las candidaturas electoral y, por tanto, todos sus seguidores. Desde hace tiempo, en la página web del grupo claustral AMEC (http://amec.wordpress.com/) están publicadas unas fotografías en las que se acusa a otro grupo claustral (GEU) de pegar carteles encima de los de AMEC -práctica condenable y poco amistosa-. Hasta hay bien, pero es que hoy hemos conocido que los que difundieron aquellos famosos carteles en los que se acusaba a ciertas personas que participaban en grupos claustrales de pertenecer a partidos políticos y superponer los intereses de éstos a los de la comunidad educativa, fueron los propios miembros de AMEC.
Puedo llegar a entender su reivindicación pues primero están los intereses de la comunidad educativa y después los intereses partidistas que, perteneciendo a una organización definida y estable, puede llegar a ponerse en duda que se sepa establecer una prioridad adecuada a la hora de elegir los ámbitos de actuación sin que sea perjudicial para los intereses de la comunidad. También puedo entender que se quiera de poner de manifiesto y en conocimiento de todos este hecho. Pero de hay a acusar a otro grupo rival de pegar carteles encima de los suyos, y posteriormente realizar la misma práctica, resulta ofensivo para la inteligencia de los estudiantes de la ULL. Por tanto, inaugurando una nueva sección en este blog, el punto rojo de hoy se lo adjudicamos al grupo claustral AMEC, por su falta de honradez y juego sucio que ha demostrado a lo largo de todo el proceso electoral.
Enlaces: http://www.ull.es/viewcontent/institucional/ull/1408072/es/paginaespecial
Publicado por
José Enrique Santana Caldera
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lunes, 29 de noviembre de 2010
De las residencias, colegios mayores y sus administradores
Cuando uno inicia un nuevo camino en la vida, como puede ser iniciar una carrera universitaria, lo primero de lo que se preocupa es de obtener un sitio en el que dormir y comer. De esta forma al acabar el curso en junio, los más afortunados, o en mayo, los que menos, se inicia un torrente de estudiantes universitarios a la caza de un piso-chollo que no les cueste mucho, que esté en un sitio céntrico, que sea bonito y otros tantos muchos que. Pero la realidad es otra bien distinta. A pesar de que los precios de los alquileres hayan bajado y con ello sean más competitivas las ofertas, la verdad es que los pisos que se ofrece, por norma general, no son nada del otro mundo. Quienes encuentran lo que buscaban son muy pocos y estos juegan con la ventaja de que o bien conocían la zona mediante contactos, familiares, amigos o en situ, o bien porque algún conocido o familiar le cede su piso a cambio de una bonita remuneración a fin de mes.
Pero, ya que por norma general esto no sucede, y pobre de los que acaban en septiembre la pau, queda una segunda opción a disposición de los estudiantes que es la de las residencias y colegios mayores universitarios. La oferta que ofrece la ULL actualmente está compuesta por 3 colegios mayores y una residencia universitaria. En estos tres colegios tenemos una amplía oferta de habitaciones compartidas (la que más), individuales con baño compartido (amplia oferta) y habitaciones individuales con baño individual (la que menos). El precio de las residencias puede variar ya que la baremación que se utiliza para fijarlo va en relación a la renta per cápita de la familia (de momento), además de cumplir otra serie de requisitos de los que ya hablaremos.
Lo que ocurre, y es lo que pretendo manifestar hoy, es la existencia de residencia de primer nivel (Colegio Mayor San Agustín) y de segundo (las demás, haciendo hincapié en la residencia universitaria de parque de las islas). Y esto es debido, no sólo a la acción de los residentes y colegiales, sino especialmente a la administración. Muchas serán las voces que se escandalicen y opinen lo contraria, pero la realidad es esta, y que por lógica se deduce lo que defiendo, en todos los colegios y en la residencia existen plazas vacantes a excepción del Colegio Mayor San Agustín (¿porque será?). Esto sólo pone de manifiesto una preferencia por una elección o por otra, pero es bastante significativo.
Pero ahora, adentrándonos en la cuestión, la realidad es que estas diferencias existen por la acción directa de los administradores. Por poner un ejemplo, ¿cómo es posible que en la mayor residencia de la universidad -parque de las islas- no exista ni personal de mantenimiento ni personal de recepción?. ¿Cómo es posible que en el colegio mayor San Agustín pongan cerraduras eléctricas con tarjeta sin contacto (para mejorar la seguridad dicen ello, aunque en 10 minutos ya esté demostrado que no valen) y en la residencia de Parque todavía tienen la cancha de fútbol inutilizable, ventanales estropeados y demás desperfectos causados por los estragos del último temporal de lluvia que azotó a la isla?. El argumento es que no existe presupuesto, o el presupuesto está agotado, o está recortado en tal o cual partida. Entonces ¿porque, así de repente, ponen unas cerraduras eléctricas en el colegio San Agustín, con el coste que ello conlleva?. En mi pueblo, si alguien no tiene dinero para una cosa, no tiene dinero para ninguna, se ve que los de la universidad hacen magia con los presupuestos. Y digo que hacen magia, porque las cerraduras eléctricas no estaban presupuestadas en ningún ejercicio, y no obstante apareció el dinero a pesar de que en ese mismo colegio casi no existan lavadoras y secadoras decentes para hacer la colada, y que no se sustituyen o compran nuevas por no haber presupuesto, que complicaciones desde luego....
Lo que pretendo, con esta primera publicación, es hacer ver a los futuros estudiantes las posibilidades que tienen a la hora de elegir donde residir. Y de momento o se dan prisa y encuentran un chollo, o recen para conseguir plaza en el San Agustín.
Un Saludo
Pero, ya que por norma general esto no sucede, y pobre de los que acaban en septiembre la pau, queda una segunda opción a disposición de los estudiantes que es la de las residencias y colegios mayores universitarios. La oferta que ofrece la ULL actualmente está compuesta por 3 colegios mayores y una residencia universitaria. En estos tres colegios tenemos una amplía oferta de habitaciones compartidas (la que más), individuales con baño compartido (amplia oferta) y habitaciones individuales con baño individual (la que menos). El precio de las residencias puede variar ya que la baremación que se utiliza para fijarlo va en relación a la renta per cápita de la familia (de momento), además de cumplir otra serie de requisitos de los que ya hablaremos.
Lo que ocurre, y es lo que pretendo manifestar hoy, es la existencia de residencia de primer nivel (Colegio Mayor San Agustín) y de segundo (las demás, haciendo hincapié en la residencia universitaria de parque de las islas). Y esto es debido, no sólo a la acción de los residentes y colegiales, sino especialmente a la administración. Muchas serán las voces que se escandalicen y opinen lo contraria, pero la realidad es esta, y que por lógica se deduce lo que defiendo, en todos los colegios y en la residencia existen plazas vacantes a excepción del Colegio Mayor San Agustín (¿porque será?). Esto sólo pone de manifiesto una preferencia por una elección o por otra, pero es bastante significativo.
Pero ahora, adentrándonos en la cuestión, la realidad es que estas diferencias existen por la acción directa de los administradores. Por poner un ejemplo, ¿cómo es posible que en la mayor residencia de la universidad -parque de las islas- no exista ni personal de mantenimiento ni personal de recepción?. ¿Cómo es posible que en el colegio mayor San Agustín pongan cerraduras eléctricas con tarjeta sin contacto (para mejorar la seguridad dicen ello, aunque en 10 minutos ya esté demostrado que no valen) y en la residencia de Parque todavía tienen la cancha de fútbol inutilizable, ventanales estropeados y demás desperfectos causados por los estragos del último temporal de lluvia que azotó a la isla?. El argumento es que no existe presupuesto, o el presupuesto está agotado, o está recortado en tal o cual partida. Entonces ¿porque, así de repente, ponen unas cerraduras eléctricas en el colegio San Agustín, con el coste que ello conlleva?. En mi pueblo, si alguien no tiene dinero para una cosa, no tiene dinero para ninguna, se ve que los de la universidad hacen magia con los presupuestos. Y digo que hacen magia, porque las cerraduras eléctricas no estaban presupuestadas en ningún ejercicio, y no obstante apareció el dinero a pesar de que en ese mismo colegio casi no existan lavadoras y secadoras decentes para hacer la colada, y que no se sustituyen o compran nuevas por no haber presupuesto, que complicaciones desde luego....
Lo que pretendo, con esta primera publicación, es hacer ver a los futuros estudiantes las posibilidades que tienen a la hora de elegir donde residir. Y de momento o se dan prisa y encuentran un chollo, o recen para conseguir plaza en el San Agustín.
Un Saludo
Publicado por
José Enrique Santana Caldera
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11:50
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